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德育动态

平湖市新埭小学2009学年第二学期德育工作计划

来源:本站原创 发布时间:2010-03-24 浏览次数: 【字体:

一、指导思想

以胡锦涛总书记提出的“争做四好少年” 为指导,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。

2010 年,我校仍将坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。

二、工作目标

(一)强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。

(二)加强法制教育,确保本学期在校学生违法犯罪率为零。

(三)加强安全教育,确保校内无重大责任事故。

(四)通过各种教育活动,使学生学做真人。

(五)加强德语队伍建设,完善评估体系,争创德育先进单位。

三、工作重点

(一)加强德育队伍建设,尤其是班主任队伍,要进行有针对性的定期培训,提高 班主任 老师的理论水平和管理水平。

(二)常规管理工作常抓不懈。以《平湖市中小学文明班级考核测评指标》为常规工作的依据,结合五项竞赛的开展,促进班级建设。要利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课。德育室、少总部要采取“推门听课”的形式抽查各班班队活动课情况。

(三)着力开展“争当四好少年”教育活动,寓教育于各项活动中,通过丰富的活动,培养学生的高尚情操。

(四)通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育,办好家长学校和家长委员会,形成教育的合力。

四、具体工作

(一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。

1 .加强校园德育环境建设。

要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。不断完善“值周领导、值周教师和值周学生”的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

2 .加强班主任队伍建设。

树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人,要加强班主任与德育室、分管领导之间的联系。本学期将出台有关班主任工作的考核条例,以健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制。坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。

注重发挥班主任的示范作用。开好每月一次的班主任例会,针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会,达到相互学习、相互促进的目的,同时开展“十佳班主任”评比工作,以发挥优秀班主任的骨干引领作用。

3 .充分发挥团队工作的作用,扩大班干部的影响。

班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。要定期对班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。

(二)常规教育常抓不懈。

开学之处,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,以及学校的一系列规章制度,德育室将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,让学生终身受益。加强“五项竞赛”检查力度,排除万难,使检查真正推动校风校貌再上台阶,使常规管理达到精细化。

(三)抓好“争当四好少年”、文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

1 .以“争当四好少年”为主题,分层细化活动,力争将总书记“争当 热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年”的殷切希望落实在每一个活动中。

2 .以校园礼仪为重点,广泛深入开展“文明礼仪伴我行”主题教育实践活动,上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示、“手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动,加强学生文明礼仪规范教育,注重发挥班级文明礼仪标兵的示范作用。从平时的一点一滴做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。本学期学校将继续开展文明礼仪标兵评选活动。

3 .结合“弘扬和培育民族精神月”活动,进一步规范学校升降旗制度,建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度,并结合重大节日对学生进行爱国主义和革命传统教育、中华传统美德教育。

4 .感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动,感恩就是要从爱父母,爱老师、爱同学、爱身边的人开始,对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育,使学生学会关心、学会做人。

5 .扎实推进孝敬教育。要开展好孝敬教育的系列活动,广泛学习身边的先进事迹,并组织好孝敬标兵的评选。

(四)根据学生年龄特点,抓好各年级学生管理。

学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,根据学生的特点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的健康发展。因此,本学期要求各年级要根据学生的特点,合理安排活动,制定循序渐进的德育养成程序,以培养学生的竞争及诚信自立的意识。

(五)加强班级建设。

1 .要求班主任老师根据年级、班级的具体情况,充分利用每一节班会课,认真设计班会内容,写好教案,多讲身边人、身边事。德育室和少总部要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查,并把评比结果列入对班主任的评价中。

2 .开展“文明班级”创建活动。要在原有的基础上,进一步加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,按照“平教基【 2010 】 5 号”文件的要求,宣传落实争创“文明班级”活动,儿童节期间,表彰 8 个校级“文明班级”。

3 .以活动为载体,在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动,在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明小学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会,培养学生的责任感和主人翁意识。

(六)提高学科德育渗透功能。

继续开展学科德育渗透教育活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一,引导学生树立崇尚科学,追求真理的科学态度,提高他们识别真善美的能力,逐步形成理想与信念,进而转化为发愤学习,积极向上的内在动力。

(七)抓好“三结合”教育,促进学生全面健康地发展。

重视家庭、社会与学校教育的配合,利用校外德育教育基地,进一步形成德育教育的合力,举办家长学校讲座,定期召开形式多样的家长会。通过家教征文等活动,开展家教交流。班主任要做好家访工作,和家长一道做好学生深入细致的思想工作。要利用家访、电话、校讯通等多种形式,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习常规要求,使学生在教师、家长的指导下,能够沿着正确的轨迹前行。

(八)法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。

充分利用法制教育报告会、法律知识竞赛、“新溪之声”广播、“新溪电视”、班会课、国旗下讲话等进行“关爱明天 普法先行”青少年普法教育活动,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法。同时,要在师生中深入开展“廉政文化进校园”系列活动。

(九)加强问题学生的教育与转化。

问题学生转化工作要在上学期的基础上,继续做到有计划,有措施,勤总结,重落实,班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,少批评、多鼓励,少指责,多帮助。德育室也将与广大 班主任 老师通力协作,开展系列警示教育活动,严格控制学生掉队。

(十)加强心理健康教育,使学生形成健全人格。

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的“馨曦工作室”,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面健康地发展。

(十一)重视科技教育、艺术教育。

科技教育活动,旨在培养和提高学生的科学文化素养,以培养学生创新精神和实践能力为重点,将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来,促进学生全面发展。

抓住校园能手评选活动的契机,开展丰富多彩的艺术活动,挖掘学生的潜质,充分提高学生的欣赏美、表现美、和创造美的能力,培养学生良好的审美情趣,全面提高学生的整体素质。要用实际行动和优良表现,巩固和强化省市艺术教育特色学校的光荣传统,不断提升校园艺术的影响力。

(十二)安全教育。

通过学生自我教育、自我管理,使学生树立安全意识,教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网,重视学生的交通安全教育,加强防范意识教育,用实际行动维护 “平湖市平安校园示范学校”的良好形象,并为学校争创“平湖市和谐校园”再立新功。

平湖市新埭小学德育室

2010-3-10